Развивайте музикално ухо за дете.
Много често родителите се тревожат дали детето им има музикално ухо и дали може да се развие. Разбира се, всеки има слухове в една или друга степен, защото това е просто умение и най-важното е да го развиеш във времето и правилно. Няма нищо трудно в това, защото повечето упражнения се провеждат под формата на интересни игри, които ще се харесат както на детето, така и на неговите родители.
Характеристики на развитието на музикалното ухо.
Както всяка друга човешка способност, ухото за музика може да бъде развито и обучено. Това не е нищо друго освен запомняне на определени структури, компоненти на музикалната тъкан, тяхното разбиране и възпроизвеждане. С развитието на слуховата памет, както и с някои знания, това няма да бъде трудно. Няма възрастови ограничения, не се развиват музикални умения, часовете могат да бъдат започнати на всяка възраст, дори ако човек твърди, че той „е дошъл до ухото”. Въпреки това, най-лесният начин да направите това е в детството.
На каква възраст може да започне развитието на слуха.
Тук има един закон - колкото по-скоро, толкова по-добре. Първото нещо, което бебето помни, е майчиният образ и глас. Ето защо, пеят приспивни песни, често говорят с детето, той ще следва интонацията. Малко по-късно можете да се обърнете към него, за да слушате малки фрагменти от класическата музика, звуците на природата. В същото време е важно да взаимодействате с бебето, да кажете какво звучи, каква музика. Маркирайте някои точки в композицията, за да привлечете вниманието на трохите и ги обяснете, например, звукът на камбаната, дъждовните капки, пеенето на птици. Възпроизвеждане с дрънкалки, също коментира звуците, тъй като този или онзи обект звучи (силно, тихо). По-близо до годината, бебето започва да прави първите стъпки, можете да започнете да развивате чувство за ритъм. Включете музиката и плеснете с ръце. Редовно извършвайки такова просто упражнение, ще забележите, че детето може лесно да го повтори. Можете да поискате да ударите или печатате крака си само в определен момент, например, на някоя дума или ярък фрагмент. Такива дейности перфектно ще развият ритъма, както и слуха, паметта и координацията.
По-близо до две години, можете да започнете да изучавате ниските и високите звуци. За целта са съвършени програмни творби на различни композитори, чуйте фрагмент от операта “Приказка за цар Салтан” на Н. А. Римски-Корсаков или “Карнавалът на животните” от С. Сен-Санс заедно с бебето, обсъдете какво сте чули. Също така ще бъде полезно да запознаете детето със звуците, които различните животни излъчват, да научите с него как крава, котка, мишка, комар „говори“, кой от тях има висок глас, който е с нисък глас. Още на тази възраст все още е възможно да се научи на игрив начин да извлече звуци на музикални инструменти - ксилофон, хармоника, флейта, синтезатор. Също така е полезно да използвате барабан, маракаси и дайре.
Особено важно за развитието на музикалните умения е да се обърне внимание на стихотворенията. Обърнете специално внимание на този етап. Стиховете на А. Барто, К. Чуковски и С. Михалков се вписват добре в музиката, така че ги четете на вашето бебе през деня, ще бъде много полезно да ги произнасяте с пеещ тон.
Започвайки от четири години, можете да играете различни игри, например, да отгатнете звучащия обект. За да направите това, готвя различни кухненски прибори, тя може да бъде стъкло, стъкло, тиган, черпак, или дори ренде. Моливът почуква върху него и помоли детето да намери този артикул.
Предложете на детето си да използва музикални инструменти, които имате в своя арсенал, за да изобразите звуците на природата и гласовете на животните. За по-големите деца, предлагайте да рисувате онова, което са чули в фрагмента, който чух, което е чудесен начин да развиете памет, слух и фигуративно мислене. Предварително обсъдете с него онова, което сте чули, какво звучи, какви инструменти.
Не забравяйте да научите прости детски песни, фрагменти от мелодия, да пеете заедно с бебето, също така е много полезно за развитието на музикалния слух.
Още в тази възраст можете да присъствате на концерти на симфоничен оркестър, детски спектакли, някои ансамбли и творчески групи организират специални детски програми с елементи на разговор и игри.
Във всички тези професии е важно не само, че детето правилно и точно изпълнява всички точки, но преди всичко взаимодействието му с родителите. Участвайте, пейте, четете стихове и приказки възможно най-често с бебето и след това той също ще бъде активно ангажиран с музикални дейности с вас.
Оставете Коментар