По някаква причина, много от темите solfegio изглеждат твърде сложни, неразбираеми и объркващи. Особен проблем в такива случаи е изпълнението на домашната работа по солфеж. Защо? Защото у дома си всеки от вас остава сам с урок, просто не разбирайки как да действа, така че всичко вероятно ще се получи.
Скъпи приятели! Нека се формираме заедно с вас, да се научим как да правим домашната работа за солфеж независимо и без грешки. Сега прочетете малко какво сме подготвили за вас. Разбира се, тук няма „рецепти“ или завършени работи. Но тук има нещо съвсем различно - ние ще се отнасяме към вашите мисли, ще се научим да се настройваме да работим с удоволствие. Да, всяка домашна работа е работа и е важно да се разбере.
Какво трябва да се направи в клас?
Вие все още сте в класната стая, краят му наближава. Какво трябва да правите, без да напускате класната стая?
- Запишете колкото е възможно повече напишете домашното в дневника, Не разчитайте на паметта си - всичко ти излиза от главата след 10 минути. Струва ви се, че вече помните всичко!
- Разберете какви учебници или книги имате нужда., Това не винаги е необходимо, но понякога релевантно (например, ако сте получили резюме, кръстословица или доклад). Ако нямате необходимите книги у дома, след урока, без да губите време и възможност да получите копие от учебника, отидете в библиотеката.
- Ако задачата не е ясна, то веднага помолете учителя да ви обясни задачата лично, Не се притеснявайте по този въпрос. Да, не бива да се страхувате да питате, дори ако учителят изкрещя цял урок за целия клас. Тя все още няма да те убие, най-важното е да говори учтиво. Какво да кажа? Възможно е така "Маря Ивановна, обясни, моля, за мен задачата такава и такава". Мария Ивановна може да възрази: „И какво мислиш, че е невъзможно да спреш тук? Казах ли нещо неясно?” И може би спокойно обясни всичко. Във всеки случай, поне опитайте! В първия случай можете да изясните какво точно не разбирате или просто да поискате да повторите. Може би причината е, че не сте чули изцяло задачата и съответно не сте я фиксирали напълно в дневника? В допълнение, в отговор на Мария Ивановна, можете да зададете уточняващи въпроси: "И да направите това писмено или устно? И тук трябва да се гради на звук или тоналност?" и така нататък Колкото по-ядосана е Мария Ивановна, толкова повече триумфирате над нея (вие сте спокойни, въпреки че се страхувате от нея?).
Кога да се направи домашна работа за ухото?
Ела у дома - почивка, ако е възможно. Кога ще си направим домашното? Можеш ден след урока да направиш ден или два. Не се препоръчва да се прави домашна работа за солфеж директно в деня на следващия урок, както и преди лягане в навечерието на деня. Не оставяйте тези въпроси най-накрая, определете време (полувремето) в живота си, което ще посветите на солфеж, и стриктно спазвайте режима.
Например урок по солфеж в понеделник в 10.00 часа. Всяка четвъртък от 11.00 до 11.30 часа или от 11.00 до 12.00 часа ще правя домашна работа по ухото. Аз не съм слабичка и няма да наруша правилата, които съм си измислил.
Какви са домашните за солфеж и как да ги изпълняваме?
Те са различни. Разделяме ги на няколко категории:
1. Пеене на номера с бележки и изучаване на думите
Това е основният вид упражнение, което се изисква от почти всеки урок. Задачите тук са прости: да провеждате и пеете правилните бележки в правилния ритъм. Какво да изработим? Ритъм, ако е труден (троен, пунктиран, шестнадесети). Интонация, ако има сложни завои (те не могат да бъдат). Как да работим по интонация? Необходимо е да се определи тона и степените, които участват в сложна интонация. Осъзнаването на тяхното място в хармония би трябвало да насочва в правилната посока и да пее.
Все още е полезно да се направи интонационен анализ. Това е, когато определяме посоката на движение на мелодията (нагоре, надолу, на място), метода на движение (плавно по стъпки, скокове, цветност) или интервали между отделните звуци. Ние обучаваме трудно място поотделно (ние директно вземаме два или три звука и повтаряме, докато не се научим да ги пеем лесно и естествено).
За да бъде пеенето изразително, е необходимо съзнателно да се раздели целия поток звуци на мотиви, фрази и изречения. Защо? Да, защото всеки брой от колекцията на солфеж е пример от музикалната литература. Това е част от работата, която се пее или свири. Разделянето на фрагмента на семантични части трябва да се усети. Нещо може да помогне в този случай текста, ако е така. Границите на музикалните фрази съвпадат с границите на стиховите фрази.
2. Изграждане на скали, интервали, акорди в терена и звук
Това е и вид работа, която често се задава. Обичайната задача предполага, че всичко това трябва да бъде вградено в музикален бележник в писмена форма, а след това и да се пее с глас или да се играе. Например, помолете да напишете и изпеете gamma tetrachord. Знаеш ли, да, как е?
По някаква причина тези задачи предизвикват най-голям страх, тъй като те са свързани с теорията на музиката. Да, те са свързани, така че какво не е наред с това? Никога няма да бъдете помолени да не сте преминали урока. Ето защо, за да направите тази домашна работа, погледнете в тетрадките си - с правилата и с хладната работа. Може би имате примери там? Със сигурност ще го направят. Просто повторете това, което сте направили в клас. А ако не? Тогава просто трябва да намерите необходимия теоретичен материал и да го разберете. И не се притеснявайте, че няма да работи или че прекарват много време. Оказва се, и времето, прекарано само по себе си, ще се изплати с интерес.
Ако сте пропуснали урока, на който е обяснена новата тема, опитайте се да използвате поне обясненията, които са на нашия сайт. Ето само списък с теми, за които вече имаме материали:
- Три вида незначителни са ТУК
- Три вида основни са ТУК
- Как да изградим тритони - ТУК
- Как да изградим характерни интервали - ТУК
- Как да запомня ключовите знаци - ТУК
- Около четири вида триади - ТУК
- Доминиращ седмия акорд - ТУК
- За интро седмите акорди ТУК
3. Теоретична работа - кръстословици, доклади, изпитни билети
Това са най-интересните задачи. Кръстословиците трябва да бъдат съставени от термини и обяснения за тях от тези, които сте записали в клас. Защо така, а не иначе? Защото кръстословицата ти трябва да бъде решена от твоя съученик и той ще търси отговорите на първо място в тетрадката си. Е, ако има всичко в ред, разбира се!
Що се отнася до докладите - източникът на литература и съдържание винаги е по-добре да се провери с учителя. Относно изготвянето на отговори на билети за изпита. Това винаги търси преносими компютри за правилата, или където сте записали цялата информация за нови теми. Като последна възможност, попълнете записите си с помощта на нашия уебсайт или с помощта на теоретични учебници, изтеглени от Интернет.
Например, има такъв много добър учебник - Вахромеев "Елементарна теория на музиката". Разбира се, той не е предназначен за ученици, но средният ученик може да я използва. Там всичко, от което се нуждае ученикът, се подрежда по един систематичен и кратък начин, без да се налага повече.
4. творчески задачи
Тук задачите могат да бъдат много различни. Това са рисунки по дадена тема и, разбира се, композиране на музика, песни, стихове, избор на съпровод и избор на втори глас. Какво да кажа? Затова творческите задачи се наричат творчески, защото в тях трябва да се проявите по някакъв начин. Не се колебайте да композирате музика, както Бог поставя върху душата. Не те ли научиха на това? Единственият проблем е, че пишете всичко с бележки, затова не подготвяйте особено сложни и дълги композиции за урока - нека бъде малък и лек.
Къде мога да прочета инструкциите за такива задачи?
- Как се прави кръстословица - ТУК
- Пример за завършен пъзел за solfegio - ТУК
- Как да напишем текста - ТУК
- Как да композираме мелодия - ТУК
Защо трябва да правя солфеж у дома?
Вие няма да спорите с факта, че предметът на солфеджията представлява някаква, но значителна сложност за мнозина. Така че животът е подреден, че само един час седмично е посветен на изучаването на солфеджио. Това е много малко, защото за една седмица абсолютно всичко ще излети от „студентските“ глави.
Ако не консолидирате знанията, придобити у дома, тогава ще стане все по-трудно да се научите. Но ако редовно учите у дома, тогава проблемите с темата ще изчезнат от само себе си и цялата наука ще се превърне в обикновена дреболия за вас.
Какво никога не трябва да правите, но все пак можете понякога?
Никога не прехвърляйте отговорността за домашното на друго лице - например на майка. Не позволявайте на родителите ви да ви помагат с домашното. Трябва да се справите сами. Не търсете готови отговори на домашното solfegio в Интернет и не оставяйте молби за помощ в коментарите на нашия уебсайт или на сайта "Answers on mail.ru". Това е срамно! Не позори!
Какво може? Можете да поискате помощта на опитен човек, ако наистина сте наистина мързеливи. Но за помощта, която трябва да платите. Никой няма да реши собствените ви проблеми точно така!
Оставете Коментар